Autopsie de la corruption en milieu scolaire

CORRUPTION A L’ECOLE
La Conac invite les syndicats à l’autopsie
On se serait cru sous un arbre à palabre ce 16 octobre 2007 au Palais des congrès de Yaoundé. Une quarantaine de responsables des syndicats du secteur de l’enseignement sont autour du président de la Commission national anti corruption (Conac) et ses collaborateurs. Toute une journée pour parler de la corruption en milieu scolaire. Chacun tient à prendre la parole.
« Allez voir le contenu et la qualité du paquet minimum et le moment où il arrive dans les écoles », lance un syndicaliste au président de la Conac. Pour un autre, les enseignants sont victime du « syndrome abandonique » (Sic), car « personne ne veut le développement des enseignants », argue-t-il. Pour ajouter de l’eau à son moulin, Jean Takougang du syndicat autonome des enseignants du secondaire, illustre les cas de lésion dont ils sont victime. « Lorsque nous surveillons les examens officiels de 6h à 18 h, on nous donne 2000 francs », décrie-t-il. Soit 125 Fcfa l’heure. Ce dernier observe que ses confrères sont mis en vacances de façon verbale et sans les avantages prévus.
Les critères de promotion restent assujettis au « pouvoir discrétionnaire de celui qui nomme », au grand dam du profil de carrière. « Quel est ce corps de métier où on entre instituteur et on sort instituteur ?» S’interroge un syndicaliste. Quid des frais de mission, de l’application des décrets de 2000 et 2001 ? Les responsables des services des ministères sont accusés. « Au Minesec, on vend les affectations à 100 mille francs », « Les proviseurs excluent beaucoup d’élèves en fin d’année pour vendre les places » …et l’obtention d’un arrêté ministériel coûte 10 mille francs.
Au regard des griefs relevés, « tout a été mis à contribution pour que l’enseignant soit corrompu. » De ce fait J. Takougang absout ses confrères :
« la corruption se trouve dans les hauteurs et non pas dans les salles de classes ». Ceux-ci pensent que la solution au problème passe par deux voies. « L’augmentation du pouvoir d’achat des enseignants, et la restauration du pouvoir de l’Etat ». La concertation s’est achevée en soirée avec les représentants du secteur de l’enseignement supérieur.

Par Edouard TAMBA
In Le Messager du 10-10-07